La nature se découvre aussi en langue des signes

La langue des signes française (LSF) est une langue à part entière avec un vocabulaire bien plus riche qu'on ne l'imagine.

Pour décrire le monde qui nous entoure, le champ lexical est en effet vaste : ainsi, par exemple, pour chaque oiseau, chaque arbre, chaque mammifère correspond un signe différent.

Dans le cadre du projet pédagogique « nature et école » mené par une classe de sourds du Centre spécialisé pour déficients auditifs (CSDA), les élèves ont exploré le patrimoine naturel d'Albi à la découverte de la faune et de la flore. « L'idée n'était pas de présenter aux enfants une vision simpliste du monde, mais au contraire de leur en faire percevoir aussi la complexité », indique Sophie Archilla, enseignante au CSDA.

« Pour cela, les élèves ont appris les signes correspondant aux espèces visibles à Albi. » Les sorties de découverte et d'observation s'appuyaient sur les trois guides réalisés par la ville à l'intention des écoles. La ville d'Albi, sollicitée par la classe, a par ailleurs mis à disposition du matériel et proposé à des agents du service patrimoine végétal et environnement d'intervenir en classe et sur le terrain.

« Pour aller plus loin, des pièges photo ont été installés sur un des terrains du Bon Sauveur pour découvrir en images la biodiversité », ajoute Sophie Archilla.

En mai, des visites des serres municipales et, en juin, une journée ateliers autour de la mare pédagogique de la Mouline compléteront la découverte.

Mieux encore, le prochain livret consacré aux amphibiens présentera pour chaque espèce son nom en langue des signes. « Cela constitue à la fois une occasion de diffuser la langue des signes et de mieux la reconnaître comme une langue ». Bonne idée !